【榜样的力量】云南经济管理学院2023年度国家奖学金获得者个人事迹分享（第十五期）

一、个人简介

胡举杰，云南经济管理学院教育学院，学前教育，21本科学前2，共青团员，现任班级学习委员，国家奖学金，省级三好学生，翰文奖学金得者。大学期间，公开发表两篇论文；全国大学生英语竞赛二等奖；翰文杯钢琴声乐舞蹈技能大赛独奏一等奖；翰文杯钢琴声乐舞蹈技能大赛美术一等奖；翰文杯钢琴声乐舞蹈技能大赛独唱一等奖，英语四级、六级证书等奖项二十余项，其中国家级奖项九项，省级四项，校级十一项。

一、 个人事迹内容

在学习上，胡举杰同学一直以学习为主，注重培养自身能力，积极参加各种活动，全方面发展自己。勤奋刻苦，学习成绩优异，连续两年以综合素质排名第一以及学业成绩排名位列年级第一。

在工作中，尽职尽责，为同学服务，有较强的工作组织能力，热衷于各种活动。在考取专业的技能证书中，钢琴和声乐的过程虽是艰苦，有时也找不到方法，我也虚心向老师求教，在艰苦的过程过后也算是给了自己好的回报。同时我严格要求自己，为同学们带头做表率，树立起一个自立、自强、争做合格大学生的典范。积极配合老师、同学，认真负责完成各项工作。默默无闻的工作作风，积极的工作心态和很强的责任感，让我赢得了同学老师的好评。在班级上，我也主动接近不太爱学习的同学，希望通过自己的努力，唤起他们对学习的重视。班级的学习气氛很好，同学们相互帮助，在这样的气氛下，我相信通过努力，一定会取得更好的成绩。

另外，在大一一年期间，也取得了大学英语四级、六级证书，将自己的学习贯彻到实际生活中，理论联系实际，将行动研究法在运用在其中，不断反思，创造，再创造。

在生活方面，尊敬师长，诚实守信，严于律已，宽以待人，行为规范，用心去帮助班上的同学，同时在搞好人际关系的同时，我用心参加了校级、省级、国家级的比赛以及学前教育的特色课程，努力加强自身的专业能力。在奥尔夫音乐教学法课当中，我真正的感受了音乐的魅力，节奏、拍子、打击乐、音乐欣赏、韵律等活动可以让人得到身心的放松，在音乐当中去表现自我、释放自我和创造自我。但是，要想把奥尔夫音乐教学法这门课上好具有一定的难度，这不仅需要教师拥有专业的音乐素养分析能力、音乐的感知能力、节奏的稳定性和对各种乐器的使用熟悉程度等都对奥尔夫音乐教师提出了很高的要求。奥尔夫这门课程，要想真正的上好，需要教师不停刻苦钻研和磨课，站在幼儿的角度想问题，以教师为主导，幼儿为主体，引导幼儿探索乐器，感受音乐的美，如何将素质教育观融入教学当中也对教师提出了要求。

另外在社会实践方面，也积极参加了社会实践活动和招生直播，为合唱团弹钢琴伴奏，也让自己更好的接触社会和了解社会，增加实践经验。通过社会实践活动，使我逐步了解社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践认清自己的定位，发现自己的不足，对自身的价值进行客观的评价。

千里之行，始于足下”，我曾担任过的职务，对我走向社会起到了一个桥梁作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，对我走向教育事业奠定了基础。这也使我真正的感到为之奋斗，努力的目标是什么，让我的途程有了一个驿站，走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定!

二、 获奖情况

1．2021年12月，全国大学生英语四级证书；

2．2022年6月，当代杯儿歌弹唱一等奖；

3. 2022年6月，全国大学生英语六级证书；

5.2022年10月，2022年全国大学生英语竞赛二等奖；

6.2022年10月，当代杯手工制作二等奖；

7. 2022年6月，大学生广播体操大赛第三名；

8. 2023年9月，普通话二甲证书；

9.2023年4月，2022-2023学年省级三好学生；

10.2023年，计算机一级证书；

11. 2021年10月，翰文新生奖学金二等；

12. 2021年11月，“唱响主旋律，红歌献给党”一等奖；

13. 2021年12月，翰文杯英语写作二等奖；

14. 2022年5月，硬笔书法大赛优秀奖；

15. 2022年11月，云南经济管理学院奖学金一等奖；

16. 2022年12月，翰文杯美术技能大赛一等奖；

17. 2022年12月，钢琴声乐舞蹈技能大赛声乐个人二等奖；

18. 2022年12月，钢琴声乐舞蹈技能大赛钢琴个人一等奖；

19. 2022年12月钢琴声乐舞蹈技能大赛弹唱个人一等奖；

20. 2023年4月，2022-2023学年校级三好学生。

三、 技能证书

1.中国音乐学院钢琴七级；

2.中国音乐学院声乐民族八级。

四、 科研情况

1、2022年9月，《高校学前教育专业男性幼儿教师学习困境及对策研究》论文发表

2、2023年8月，《云南经典民间童谣在幼儿园语言教育活动的应用研究》论文发表

一审一校：孙晓静

二审二校：孙慧君

三审三校：者胜祥