云南经济管理学院2020级本专科心理健康测评工作圆满完成

我校为了深入贯彻落实《健康中国2030"规划纲要》、《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》、《普通高等学校健康教育指导纲要》等文件精神，大力提升高校思想政治工作质量，坚持育心与育德相结合，加强人文关怀和心理疏导，深入构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障"五位一体”的心理健康教育工作格局，着力培育师生理性平和、积极向上的健康心态，促进师生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。

经学校党委、学生发展部心理健康教研室研究决定，于2020年10月3-6日19：00—21：00在心理健康教研室张龙老师、马如仙老师等心理督导和心理委员会学生干部的指导下，分别对云南经济管理学院海源校区、安宁校区2020级本专科新生进行了心理健康水平测试。

我校通过自行开发微信公众号手机端“初心雅阁"，开展心理测评活动，心理测评是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价；同时心理测评可以帮助心理测评者了解自己的心理健康状况，通过心理评测唤醒人们注重心理健康的意识，知道自己怎样来预防和治疗心理疾病；指导人们如何在生活当中来调节自己的心态，从而提高生活质量，透视心灵的窗户来测出你心理健康状态!

本次测评通过心理健康自评量表(SCL-90)、PHQ-9等测评工具，评估学生们在人格特质、心理健康状况、社会支持系统等方面的心理现状。测评结束之后, 学生们也可以通过这个测量平台随时对自己的情感、思维、生活习惯、人际关系、成长环境等方面查看测试评估，预约心理咨询。

大学的学生心理测试主要是起到一个一般性预防干预的作用，也即筛查一下心理状况可能有问题的人群。在筛查出这部分人群以后，一般会进行下一步的监控（选择性预防干预），早发现早诊断早干预。通过心理测试，是希望参与者在“旅程”中能与自己的内心来一次交流，并对自己有一次较彻底的思考，以此优化我校新生的心理品质。培养我校学生自我心理调适技能与方法，增强大学生认识自我、发展自我和完善自我的能力，促进大学生身心和谐，健康成长。

心理健康的标准是一种理想尺度，它一方面为人们提供了衡量心理是否健康的标准，同时也为人们指出了提高心理健康水平的努力方向。如果每个人在自己现有基础上能够做不同程度的努力，都可追求自身心理发展的更高层次，从而不断发挥自身的潜能。大学生心理健康的基本标准，是他们能够进行有效地学习和生活。如果正常的学习和生活都难以维持，就应该及时予以调整。心理测评就是通过量化的测评结果，给出我们努力的方向，不断提高自己的心理健康程度。