喜报｜我校3项案例斩获2026年高校铸牢中华民族共同体意识教育联盟教育成果优秀案例
更新时间：2026年05月11日 访问：0 编辑：学生工作部
近日，2026年高校铸牢中华民族共同体意识教育联盟教育成果征集活动评审结果公布。我校推荐的铸牢中华民族共同体意识特色育人案例在高校参评成果中脱颖而出，充分彰显学校在民族团结进步教育领域的创新实践与示范成效。
高校铸牢中华民族共同体意识教育联盟由云南省高等学校思想政治教育研究会指导、云南大学牵头成立，是全国首个以辅导员工作室为基础的专题教育高校联盟。本次征集面向全国遴选优质成果，经严格评审，我校3项案例凭借鲜明特色、扎实成效成功入选。
一、《以文育人 以情聚心 以行铸魂——云南经济管理学院“多维浸润、全景育人”铸牢中华民族共同体意识工作案例》
（建筑工程学院 程峰）
以文育人、以情聚心、以行铸魂为抓手，构建“思想引领、文化浸润、礼仪育人、实践砺行、学术支撑、机制保障”六位一体全景育人体系，依托民族赛装节、樱花美食节、非遗传承、三下乡、昆明学研究院等十大特色平台，将铸牢中华民族共同体意识融入人才培养全过程。通过理论学习、课程思政、文化浸润、实践砺行、科研反哺与长效机制保障，学校推动各民族师生共学共居、共乐共进，不断深化“五个认同”，形成边疆特色鲜明、民办特点突出、育人实效显著的民族团结进步教育新模式，为边疆高校铸牢中华民族共同体意识提供可复制、可推广的“经管经验”。
二、《“石榴籽・科学梦” 民族团结科普志愿服务》
（教育学院 王蕾阳）
立足云南多民族地域特色，以科学教育为纽带、民族团结为内核，构建 “高校—社区—小学”协同育人机制。项目聚焦乡村科学教育短板，将民族文化、传统智慧与趣味实验深度融合，通过 “走出去、请进来” 常态化开展科普服务，覆盖多所学校与社区。活动以实践育人、文化浸润、朋辈引领为路径，既提升青少年科学素养，又在互动探究中铸牢中华民族共同体意识，成果丰硕、社会反响良好。
三、《一核引领・双场驱动・四维协同：师范生铸牢中华民族共同体意识的育人实践》
（教育学院 汤敏）
创新构建“一核引领・双场驱动・四维协同”育人体系，以铸牢中华民族共同体意识为核心，以课堂教学场、社区生活场双场联动，以课程铸魂、活动赋能、实践检验、网络拓界四维协同，全面锤炼师范生认知力、表现力、执教力、传播力聚焦师范生培养，构建专题育人体系，锤炼学生“认知力、表现力、执教力、传播力”，为民族地区输送“下得去、教得好、留得住、传得开”的优秀师资。
此次获奖是上级对我校思政工作与民族团结教育的充分肯定，也是学校推进 “三全育人” 改革的重要成果。学校将以此为契机，持续深化铸牢中华民族共同体意识教育，凝练特色、打造品牌，为培养时代新人、服务边疆民族团结事业贡献更大力量。
一审一校：王立洁
二审二校：吴梦媛
三审三校：张先林
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