从 “数” 到 “术” 赋能精准思政 —— 我校辅导员参加学情分析专题培训

在智能化育人趋势日益显现的背景下，培训特邀嘉宾2024年全国高校辅导员素质能力提升骨干训练营“十佳标兵”班宁老师，班宁老师特别指出，人工智能只能作为工作辅助工具，不可过度依赖。他强调，技术无法替代面对面的情感交流，人文温度才是教育的核心。辅导员应坚守育人本心，主动贴近、倾听学生，以真情陪伴助力学生成长。

同时，班宁老师特别指出，辅导员不应将比赛与日常工作割裂开来，而应树立“工作即是赛场”的理念，把日常学生事务视为考题，处理之后及时复盘总结，提炼经验，做到以赛促学、复盘精进，持续提升业务能力。

本次培训内容务实、启发深远，有效拓宽了辅导员的育人思维。参训辅导员收获了专业工作方法与先进育人理念。未来，信息与智能工程学院将持续强化辅导员队伍建设，参训人员也将把所学思维方法落地应用于学情分析、学生管理工作中，坚持因材施教，留存教育温度，用心做好新时代思想政治教育工作，护航学生健康全面发展。